主要完成人--陈东英
陈东英，广东开放大学（广东理工职业学院）三级教授，中国人民大学博士、东南大学博士后。现担任学校学术委员会副主任、省级重点学科“老年学”执行负责人，兼广东技术师范大学硕士生导师、北京大学人口研究所校外实践博士生导师、中国伦理学会理事等。曾获教育部思政司全国征文一等奖、中国人民大学“东方毅”哲学专业优秀论文奖学金。
1.创造性推进老年服务人才培养工作。作为广东首个“老年学”省级重点学科的执行负责人，创造性地推进“老年+”学科专业布局，负责并直接参与本成果方案的设计、论证、研究、实施全过程，将积极老龄观和终身学习理念融入人才培养，创新提出并实践“职继普融通、科产教融合、数字化赋能”的养老服务人才培养新范式。创新阐述“德技并修、青银共育”的养老人才培养理念，探索青年学生与老年人之间的互助互学模式:探索“六轮驱动”机制培养养老服务人才的智慧教育新生态。
2.教学成果丰硕。主持的《职继普融通·政校企联动·数智化赋能：养老服务人才培养的创新实践》获得2026年广东省教学成果奖特等奖。撰写人才培养成果“广东开放大学创新老年学人才培养，破解老龄化社会难题”为主流媒体《光明日报》报道；撰写的理论文章《“职继普融通”：打造终身学习时代人才培养的广东范式》被南方杂志刊发，并被学习强国（理论高地）全文转载；撰写的“全民终身学习高质量发展需要正确政绩观引领”被《中国教育报》理论版刊发。教学成果获2025年广东省成人协会教学成果奖一等奖。主持或参与的成果获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项。
3.主持或参与养老相关的咨询报告被省相关部门批示或采纳10余次。其中，撰写的咨询报告《多管齐下推进广东老年事业全面发展的建议》，被《南方智库专报》全文刊发，获广东省委常委批示，一些观点如“倡导组建广东老年时间银行”“打造养老服务湾区模式”、探索“社区+物业+养老服务模式”“推动探索老年服务机构护理人员职务晋升、职称评定、薪酬等级职业发展体系”等，被中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅印发《关于加强新时代老龄工作的实施意见》（2023年5月）吸收采纳。
4.主持并参与涉老研究的国家级和省部级科研项目数十项。参与国家社科基金教育学重大招标课题《新时代老年教育服务体系建设研究》子课题“新时代老年教育创新实践研究”。主持省级团队“广东老年教育高质量发展研究创新团队”、省级规划项目“数智赋能粤港澳大湾区老年学习共同体建设研究”、负责广东省终身教育学习品牌项目“广东开放大学推进终身德育的实践探索”。作为核心成员参与华南地区唯一的、广东省首个老年学重点学科建设。
5.出版高质量著作（论文）十多部（篇）。撰写广东首部老年权益保护教辅书《老年人权益保护案例解析》，该书为知名媒体《光明日报》报道，被全国及港澳地区的书店推介；主持并带领团队撰写《图说老年人权益保护100例》等科普著作书稿。对高知退休群体作了大量问卷调研和现场采访，已撰写并出版《老年生命意义：粤港澳大湾区高知群体访谈录》；带领团队撰写学校省级重点学科“老年学”系列图书《中国哲学家的生活智慧》等；发表《高校教师参与银龄行动计划的意愿及影响因素研究》等论文多篇。
- 2026年，第一完成人主持的《职继普融通·政校企联动·数智化赋能:养老服务人才培养的创新实践》获得省级教学成果奖特等奖
- 2009年，获中国人民大学“东方毅”哲学专业优秀博士论文奖学金
- 2007年，获教育部思政司全国征文一等奖
- 2022年，主持国家社科课题“人类命运共同体思想及其对马克思主义的创新发展研究”通过结项
- 2021年，智库报告“多管齐下推进广东老年事业全面发展的建议”为《南方智库专报》全文刊发并获省委常委批示，后获市社科优秀成果奖二等奖
- 2024年，参与撰写的智库报告“多措并举推进广东低龄老年群体老有所为的建议”为《南方智库专报》全文刊发并为地市政府采纳
- 2022年，获批成为广东省终身教育学习品牌项目负责人
- 2021年，省级“粤港澳大湾区智慧健康养老基地”和“广东康养科普基地”执行负责人
- 2024年，省级团队“广东老年教育高质量发展创新团队”负责人
- 2025年，第一完成人获广东成人协会教学成果奖一等奖
- 2016年，获广东省理论宣传青年优秀人才称号
- 2025年，聘为北京大学人口研究所博士基地兼职导师
- 2022年，参与国家社科基金教育学重大招标课题《新时代老年教育服务体系建设研究》
- 2026年，参与省级教学成果奖一等奖《机制联通·资源融通·服务贯通：老年教育新生态的湾区模式与实践创新》
- 2026年，参与省级教学成果奖一等奖《“标准引领、多方协同、贯通培养”的养老服务紧缺人才培养模式创新与实践》